Teoría General de la Administración, Segunda Edición.
La administración es una actividad propia de los humanos, todos la practicamos, independientemente de cuál sea nuestra condición de educación escolarizada.
No tiene el mismo carácter de la matemática, la biología o la antropología, por cuanto que se puede vivir bien sin ser un asiduo practicante de esas o de otras ciencias, lo que no es así con la administración, puesto que desde que despertamos hasta que volvemos a dormir necesitamos estar optimizando nuestros recursos, empezando por el tiempo, es decir, se necesita administrar siempre, todo.
Cada una de las personas es un administrador con resultados favorables o desfavorables de su práctica administrativa y no necesariamente habría que estudiar la teoría administrativa para ser un prominente administrador; sobran ejemplos de doctores en administración que se distinguen por administrar mal incluso hasta su propia persona, así como también existen ejemplos proverbiales de doctores en administración o profesionales de la administración que brillan por sus conocimientos administrativos que impactan muy favorablemente en su vida y en las organizaciones donde se desempeñan.
Existe también el otro extremo, personas que jamás han estudiado administración pero que superan por mucho los estándares de un buen administrador, no obstante, se podría señalar que la regla es que quienes estudian profesionalmente la administración son destacados administradores. Presentemos un argumento: distinguidos empresarios, léase buenos administradores, como Tom Watson (IBM), Ray Kroc (Mc Donald’s), Robert Woodruff (Coca-Cola), Henry Ford (Ford Motor Company), los hermanos Warner (Time Warner) o Bill Gates (Microsoft) formaron verdaderos emporios empresariales por sus dotes administrativos naturales, sin haber estudiado alguna carrera universitaria.
La mayoría de ellos ya falleció hace muchos años; las empresas que fundaron, con el tiempo, alcanzaron mayores logros que cuando vivió su fundador; simplemente véase la fortaleza que tienen esas empresas, sus equipos administrativos y las técnicas o prácticas administrativas.
Acerca del autor.
Zacarías Torres Hernández. Es ingeniero químico egresado de la Facultad de Química de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Maestro en ciencias con especialidad en Economía Industrial y Doctor en ciencias con especialidad en Ciencias Administrativas por el Instituto Politécnico Nacional (IPN), graduado en 1982 y 1997, respectivamente.
Es investigador y profesor colegiado en el IPN. Son nueve los proyectos de investigación científica y tecnológica que ha dirigido sobre los temas de productividad y competitividad. Sus artículos han sido publicados en las revistas: Omnia, Investigación Administrativa, Emprendedores, Ciencia Nicolaita, Mundo siglo XXI, Caeteris Paribus y Oikos.
Ha sido director de 55 tesis de maestría y 24 tesis de doctorado sustentadas.
Es catedrático del IPN y profesor invitado en instituciones de educación superior como el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), Universidad del Valle de México (UVM) y otras universidades públicas y privadas.
Se ha desempeñado como superintendente, gerente y director en empresas privadas y como subdirector y director de área en el gobierno federal.
Cuenta con 28 años de experiencia como empresario en comercialización y 15 años como consultor en industria y servicios.
Es director en el IPN del Centro de Investigaciones Económicas,Administrativas y Sociales (CIECAS). Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del Conacyt, Nivel I.
Contenido:
Acerca del autor
Introducción
Parte I. Principios básicos de administración
Capítulo 1. Introducción al estudio de la administración
Capítulo 2. Teoría general de la administración
Parte II. Enfoque clásico
Capítulo 3. Preludio de la administración científica o administración sistemática
Capítulo 4. Administración científica o escuela tradicional
Capítulo 5. Teoría clásica de la administración o proceso administrativo
Parte III. Enfoque humanístico y del comportamiento
Capítulo 6. Escuela de las relaciones humanas
Capítulo 7. Escuela behaviorista o neo-humano relacionista y del comportamiento
Capítulo 8. Desarrollo organizacional
Parte IV. Enfoque de organizaciones
Capítulo 9. Teoría de la burocracia
Capítulo 10. Escuela estructuralista
Capítulo 11. Escuela matemática
Capítulo 12. Teoría de sistemas
Capítulo 13. Teoría de la contingencia
Parte V. Propuestas contemporáneas de administración
Capítulo 14. Propuestas contemporáneas de administración
Parte VI. Autores latinoamericanos y mexicanos
Capítulo 15. Autores latinoamericanos y mexicanos
Parte VII. El administrador en el mundo actual
Capítulo 16. El administrador en el mundo actual
Capítulo 17. Administración de la tecnología
